Finalità informative, formative e di intervento che si articolano seguendo un approccio interazionale che enfatizza la relazione funzionale tra il comportamento dei figli e quello dei genitori ed il contesto ambientale in cui tale relazione si realizza.

Il progetto, rivolto a familiari di persone con disabilità e/o problemi comportamentali soci e non dell’associazione, che si avvale dell’esperienza maturata in in più di 15 anni di attività, ha come obiettivo generale quello di aumentare il livello di conoscenze e competenze nel campo del riconoscimento e della gestione dei comportamenti problema, delle dinamiche di tipo cognitivo, affettivo e relazionale che risultano disfunzionali all’interno di nuclei familiari in cui sia presente una persona con disabilità.

Nell’ambito dei servizi di accoglienza e informazione rivolti ai familiari di persone con disabilità (SAI?) sono emersi specifici quesiti e informazioni erronee relativamente alla consapevolezza di quanto le pratiche genitoriali risultino fondanti il sano ed equilibrato sviluppo cognitivo, affettivo e sociale della persona con disabilità.

Informazioni aggiuntive nella stessa direzione sono emerse negli anni in seno a corsi di parent – training ad approccio comportamentale effettuati dal 2002 al 2009 presso l’associazione.